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特輯 : 원자기억법ㆍ數의 신비ㆍ마방진ㆍ요일환산법
※ 이 책을 펴내면서
원자과학 시대가 요구하는 21세기의 미래를 이끌어갈 학생들을 위하여! 현대 사회의 교육은 전문화, 체계화 되어 가고 있습니다. 산업의 발달과 함께 첨단의 시대에, 학생들은 다양하고 교유글 받고 있고, '천재는 태어나지 않고 만들어진다' 는 말이 있드시, 좀 더 고차원적이고 변화되는 교육을 받기를 원합니다.
어떻게 하면 복잡한 경쟁사회에서 교육을 좀 더 효과있고 능률적으로 지도해야 하나? 이런 궁금증들에 대한 해답이 이 책에는 자세히 수록되어 있습니다. 특히 본인은 교직에서 학생들 지도를 수 년간 해오면서 일선에서 경험한 바에 의하여 특별한 학습지도방법 교육방침 등에 관해 나름대로 정리를 해 보았습니다.
이 책은 좀 더 나은 교육을 위해 아낌없는 연구와 노력을 하시는 여러 선생님과 학부모님께 커다란 도움이 될 것이고, 특히 초보자 강사 님들께는 더 할 나위 없는 지도강사 지침서가 되리라 생각 됩니다.
※ 本書의 특징
※ 첫째 : 학부모님과 선갱님들에게 이 책을 통해 많은 도움이 되게 끔 이해하기 쉽게 수록했고,
※ 둘째 : 과목별 원자기억법에 의한 과학적인 최신 학습법을 알기쉽게 수록했고,
※ 셋째 : 인성교육에 대한 대용도 함께 수록되어 현대 교육에서 안고 있는 학생들의 문제, 전인교육의 중요성과 지도학습 방법이 수록되어 있습니다.
여러분들에게 뛰어난 지도서가 되지는 못할지라도 오직 올바른 길잡이가 되어 주었으면 하는 마음 간절하며, 부족한 부분은 앞으로 계속 보완해서 여러분들 기대에 충실한 지도서가 되도록 노력하겠으며, 본 지도서에 많은 자문과 찬사를 아낌없이 보내주신 여러 선생님께 감사하며, 지도서를 쓰도록 자료와 연구에 땀 흘리며 같이 협조해 주신 본회 21세기교육연구회 여러 연구 위원 님들께 진심으로 감사합니다.
김교애 21세기교육연구회
[책소개]
수리세계에는 인간의 눈으로 보이지 않는 수리패턴 원자선을 통해 가ㆍ감ㆍ승ㆍ제 (＋ㆍ－ㆍ×ㆍ÷)의 모든 계산문제 셈을 처리하는데 눈셈(目算)만으로 복잡한 셈 문제를 산출해 낼 수가 있다. 7p
원자계산법의 특징 2) 이 교본은 초등학교 4학년 이상이면 누구나 혼자서 자습할 수 있도록 새로운 원자수리계산법의 기초수리 패턴을 따라 그림과 수의 성질을 따라서 강의식으로 자세히 엮었다. p13
<원자계산 － 덧셈>
수리 덧셈의 원리와 풀이 방식; 수리 덧셈법의 개발로 숫자 셋씩을 합해서 20이 되는 수를 수리 덧셈 九九로 정하고, 모든 덧셈의 처리를 간편 신속화 할 수 있는 수리 덧셈 九九를 그 적용법에 따라 읽어 감으로써 종래와 같이 복잡한 운산 또는 까다로운 과정을 거치지 않아도 누구나 곧 답을 신속 정확하게 눈셈으로 산출할 수 있도록 새로운 수리 덧셈법을 찬안하였다. p19
<원자계산 － 뺄셈>
수리 뺄셈의 원리와 풀이 방식; 뺄셈의 「수리선」 개발로 「피 감수」와 「감 수」의 각 자리수 사이의 10과 9에 관한 보수(補數) 관계에서 나타나는 독특한 수의 성질을 활용하여 모든 뺄셈 문제의 운산과정을 신속 정확하게 처리할 수 있는 수이 뺄셈을 창안하였다. 즉 모든 운산 형식의 뺄셈문제의 각 자리의 아래 윗수에 들어 있는 그 독특한 수의 성질을 형태화하여 「수리 뺄셈」의 「기본형태」를 개발하이에 이르렀는데, 이로 인하여 모든 뻴셈 문제의 각 자리의 아래 윗수가 어떠한 상태로 되어 있든간에 그 각 형태의 종류만 서로 같으면 각각 같은 수의 성질이 있는고로, 이를 모든 같은 셈으로 정확하고 빠르게 처리해 그 답을 직접 산출할 수가 있게 되었다. p39
<원자계산 × 곱셈>
수리 곱셈의 원리와 풀이 방식; 곱셈의 「수리선」 개발로 「곱해지는 수」가 서로 두자리 수로 된 풀이 형식의 곱셈문제를 특히 「곱셈형태」로 정하고, 그 각 형태의 곱셈의 운산샘을 신속 정확하게 처리할 수 있게 함으로써 여러 자리 수로된 모든 수리곱셈 문제의 셈을 신속 정확하게 처리하 수 있는 수리 곱셈법을 창안하였다. 수리 「곱셈형태」에서 「기본형태」와 「수의 입체성」의 원리로 그 「응용형태」, 「특수형태」 그리고 각 형태의 「중간셈결과」 등의 산출법을 신속 정확하게 답지에 적어 나갈 수 있다. p55
<원자계산 ÷ 나눗셈>
수리 나눗셈의 원리와 풀이 방식; 나눗셈의 「수리선」 개발로 모든 나눗셈 문제에 있어서 그 「나누어지는 수」에는 관계없이 「두자리 수로 된 나누는 수」를 「반올림, 반내림」으로 정하고, 그 각 형태의 나눗셈의 수리셈을 신속 정확하게 처리할 수 있게 함으로써 여러 자리수의 나누는 수로 된 모든 일반 나눗셈 문제의 셈을 신속 정확하게 처리할 수가 있어서 「수리 나눗셈법」을 창안하였다. 즉 그 걱 「나눗셈형태」에서 「기본형태」를 개발하여 그 각 형태의 사용한계와 「연결순서」 그리고 그 셈 처리과정에서 필요한 「고정수」 「수리관계」, 반올림 반내림으로 모든 계산을 신속 정확하게 답을 산출해 나갈 수 있다. p75
▣ 과목별지도교수법
※ 교육방침 (유치부) 아동교육에 있어 알아 두어야 할 자세, 한글, 숫ㅈ, 그림, 웅변, 율동, 초중고 교육의 중요성, 강사를 위한 지도교수법 문제학생 지도방법, 학원운영 학부모 상담기법, 마방진, 휴게실, 상식란
-차례-
[第一章] 교육방침 (유치부 교육)
1. 유치부 교육의 중요성
2. 유치부 지도의 역활
3. 아동교육에 있어서 반드시 알아야 할 자세
4. 한글 교육
5. 산수 교육
6. 그림 교육
7. 웅변 교육
8. 율동 교육
9. 유치부 1년 행사
10. 유치부 교육시간
11. 기타 인성교육
[第二章] 교육, 심리, 용어분석
□ 교육심리, 용어, 분석 142가지
[第三章] 초등부(국민부)교육
□ 초등부 교육의 중요성
□ 국어교육
□ 산수교육
□ 수리속셈교육
□ 수학공식
□ 글짓기 교육
1, 굴잣가 교육의 단계
2. 말하기 지도와 기본적인 원칙
3. 글짓기의 종류
[第四章] 전과목 교육
1. 전과목 교육의 중요성
2. 전과목을 배우는 목적과 성과
3. 전과목 지도방법
□ 사회과목
□ 자연과목
□ 바른생활
□ 한자교육
□ 예체능교육
□ 음악 음표 기억
□ 음악 용어 기억
□ 장도-단조
□ 장조 기억
□ 음악의 기본
□ 음악용어-기호일람표
□ 민요기억
□ 미술교육
1. 어린이 생활영어 교육
2. 어린이 생활영어를 배우는 목적과 성과
3. 어린이 생활영어 지도방법
4. 원자기억법 영어교실
□ 상식 인성교육
[第五章] 중등부 교육
□ 중등부 교육의 중요성
□ 영어교육
1. 영어 공부를 하는 자세
2. 영어를 지도하는 방법
3. 영어 해석의 중요 요점
4. 독해력을 잘 하기 위한 방법
5. 중1,2 영어지도 방법
6. 원자기억법 영어교실
7. 중3, 영어 지도방법
8. 교과서 지도방법
□ 수학교육
1. 수학교육의 중요성
2. 수학교육을 하는 자세
3. 수학을 지도하는 방법
□ 수학의 기호
□ 진법 변환
□ 세제곱 도표
□ 수학년대 조사 일람표
□ 전과목지도 (암기과목)
□ 고등학교 수업방침
□ 영어 지도방법
□ 수학 지도방법
□ 전과목 지도방법
[第六章] 중등부 교육
1. 수업에 있어서의지켜야 할 유의사항
2. 꾸짖는 방법
3. 칭찬하는 방법
4. 문제 학생들 지도방법
5. 강의방법
6. 효율적인 수업방법
7. 수업이 잘 진행되지 않을 경우의 원인
8. 책 읽는 방법과 지도방법
10. 시험 때 지도방법
11. 수업의 필수조건
12. 소수정원제 교육지도 방법
13. 예습과 복습 지도방법
14. 가정학습 지도방법
15. 발표에 있어서의 지도방법
[第七章] 부록 ⇒ 학원운영
1.학원의 운영방법
2. 학원의 전반적인 운영실무
3. 원장의 임무
4. 선생님의 임무
5. 상담기법
6. 학부모 상담
7. 학생을 학원에 입학하기 위한 상담
8. 학생이 결석하였을 경우
9. 학생이 지작을 하였을 경우
10. 학원에 다니는 학생이 중퇴할 경우
11. 학생과의 상담기법
12. 원장과 강사의 상담기법
13. 원장님과 선생님이 알아 두어야 할 사항
14. 환경미화
15. 각종행사
[第八章] 부록 ⇒ 수의 신비
□ 지산법
□ 수리능력 테스트
□ 마방진
□ FOUR FOUR'S (포포즈 게임)
□ 숫자의 신비 (아름다움)
□ 요일 간편 환산법
□ 휴게실 - 상식란
도서출판 : 21세기교육연구학회
도서전가 : 20,000원 |
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